KattyJamison
Пока я была недееспособна, папа заключил с Джулианом контракт, что Джулиан смотрит кино шесть раз в день по полчаса, половину что-то обучающее, половину что хочет, и сам ведёт этому делу учёт с помощью таймера и таблички. И мне просто ОЧЕНЬ нравится то, как у них получилось. Действительно сам ведёт учёт, сам ставит таймер, сам записывает - мы в последние пару дней вообще на эту тему не разговаривали.
Сегодня предложила Джулиану отмечать китайский новый год с целью приобщения ребёнка к мировой культуре. Ребенок предсказуемо воспринял без восторга, но потом увлёкся, и целый день мы красим, клеим, просушиваем и развешиваем элементы праздника. Под это дело я ещё сготовла "китайский ужин" из риса с овощами, и Джулиан съел полную тарелку риса, который раньше отказывался даже пробовать! Но я теперь лежу тряпочкой. Утомилась.
Иде, я считаю, рано пока учиться, а надо просто играть во все подряд и читать, чем мы и занимаемся. А наше с Юлькой домашнее обучение пока держится на нескольких принципах:
1. Счастливо занятый ребёнок обучается.
Если Джулиан играет, читает, гуляет или участвует в каких-то семейных делах, то он занят делом, и я его не отрываю.
2. В доме должен быть постоянный приток новых книг, игр и видеоматериалов. Любой желанный предмет я куплю по выбору, а если Джулиан не проявляет интереса сам, значит я ему закажу минимум пару новых книг в месяц. Не захочет читать - постоят, но обычно дольше пары месяцев не стоят.
3. В день ребёнок должен сделать четыре порции уроков: французский, английский, математику и что-то ещё. Больше можно. Меньше тоже можно, но редко. Если вдруг сделает всё за пять минут, всё равно свободен. Если ребёнок три часа ваяет проект про выдр, засчитаю этот подвиг за все четыре урока.
4. Если кто-то из родственников хочет Джулиана пообучать, то только в путь, я со своими планами отвалю, пусть пообучают, разнообразие полезно.
5. Если не идёт - сменить подход, пособие, тематику, инструктора, ещё раз подход. Если совсем не идёт не смотря ни на что, делаем необходимый минимум с девизом: "Отстреляться и отделаться." Вот сейчас английским так занимаемся.
6. Естественные последствия - лучший учитель. Если есть возможность их продемонстрировать, хватаемся за возможность.
Сегодня предложила Джулиану отмечать китайский новый год с целью приобщения ребёнка к мировой культуре. Ребенок предсказуемо воспринял без восторга, но потом увлёкся, и целый день мы красим, клеим, просушиваем и развешиваем элементы праздника. Под это дело я ещё сготовла "китайский ужин" из риса с овощами, и Джулиан съел полную тарелку риса, который раньше отказывался даже пробовать! Но я теперь лежу тряпочкой. Утомилась.
Иде, я считаю, рано пока учиться, а надо просто играть во все подряд и читать, чем мы и занимаемся. А наше с Юлькой домашнее обучение пока держится на нескольких принципах:
1. Счастливо занятый ребёнок обучается.
Если Джулиан играет, читает, гуляет или участвует в каких-то семейных делах, то он занят делом, и я его не отрываю.
2. В доме должен быть постоянный приток новых книг, игр и видеоматериалов. Любой желанный предмет я куплю по выбору, а если Джулиан не проявляет интереса сам, значит я ему закажу минимум пару новых книг в месяц. Не захочет читать - постоят, но обычно дольше пары месяцев не стоят.
3. В день ребёнок должен сделать четыре порции уроков: французский, английский, математику и что-то ещё. Больше можно. Меньше тоже можно, но редко. Если вдруг сделает всё за пять минут, всё равно свободен. Если ребёнок три часа ваяет проект про выдр, засчитаю этот подвиг за все четыре урока.
4. Если кто-то из родственников хочет Джулиана пообучать, то только в путь, я со своими планами отвалю, пусть пообучают, разнообразие полезно.
5. Если не идёт - сменить подход, пособие, тематику, инструктора, ещё раз подход. Если совсем не идёт не смотря ни на что, делаем необходимый минимум с девизом: "Отстреляться и отделаться." Вот сейчас английским так занимаемся.
6. Естественные последствия - лучший учитель. Если есть возможность их продемонстрировать, хватаемся за возможность.